Школа располагает двумя учебными зданиями (здание начальной школы и здание основной школы), зданием школьной мастерской. Здания школы располагают 10 учебными кабинетами, спортивным залом, библиотекой, столовой, пищеблоком. Библиотека школы располагает большим фондом учебников и банком электронных образовательных ресурсов.

Объекты спорта:

На территории школы находятся несколько спортивных площадок: гимнастический городок для учащихся основной школы, спортивная площадка для учащихся начальной школы, волейбольная площадка, поле для мини-футбола, баскетбольная площадка.

В школе имеются огород и сад, учебно-опытный участок, на которых выращивается урожай для школьной столовой. В школьном дворе имеются цветники и участки для отдыха школьников.

Общежитием школа не располагает.

Подвоз учащихся от хутора Спорный осуществляется автобусом школы. Подвоз учащихся осуществляется бесплатно.

Материально-техническое обеспечение образовательной деятельности

В школе 10 учебных кабинетов, в том числе:

4 кабинета начальной школы(МТБ)(оборудование для практических работ

1 информатики(МТБ)

1 кабинет русского языка и литературы (МТБ)

1 кабинета математики/физики (/оборудование для лабораторных работ)

1 кабинет истории/географиигеография/история

1 кабинет биологии/химии(МТБ)

1 кабинет ОБЖ(МТБ)

В кабинетах физики, биологии, химии, географии представлены — рельефные модели, препараты, гербарии и коллекции образцов, традиционные приборы и аппаратура для проведения опытов, цифровые микроскопы, наборы датчиков, измерительные интерфейсы, настенные таблицы, цифровые информационные источники и учебные компьютерные программы, презентационное и офисное оборудование.

В кабинете информатики 7 стационарных рабочих и один компьютер — для учителя.

Все программные средства, установленные на компьютерах в кабинете информатики и информационных технологий, а также на других компьютерах, установленных в образовательном учреждении, лицензированы.

Кабинеты оснащены необходимыми техническими средствами для обучения ИКТ (принтеры). Учебные материалы (тексты, комплекты иллюстраций, схемы, таблицы, диаграммы) представлены на полиграфических и на цифровых (электронных) носителях, что повышает эффективность учебных материалов, прежде всего за счет использования интерактивности и возможностей деятельностного подхода.

В школе имеется библиотека площадью 10 кв.м. На 01.10.2020г. в школьной библиотеке имеется 1543 учебника. В библиотеке имеется компьютер с выходом в интернет, принтер, копировальный аппарат, наушники. Для работы с печатными изданиями есть стол, стулья. книги и журналы расположены на стеллажах. Имеются электронные образовательные ресурсы.

Объекты спорта:

На территории школы находятся несколько спортивных площадок: гимнастический городок для учащихся основной школы, спортивная площадка для учащихся начальной школы, волейбольная площадка, баскетбольная площадка, яма для прыжков в длину. Имеется спортивный инвентарь .

Средства обучения и воспитания – все те материалы, с помощью которыхпреподаватель осуществляет обучающее воздействие (учебный процесс). К средствамобучения относятся предметы материальной и духовной культуры, которые используютсяпри решении педагогических задач. Главным в средствах обучения является: устное слово, речь учителя. Главныйинструмент общения – передача знаний.
Реализовать принцип наглядности в обучении помогают визуальные средства, таккак более 80 % информации учащиеся воспринимают зрительно мы используем предметыи объекты природной и искусственной среды: карты, схемы, диаграммы, модели,дорожные знаки, математические символы, наглядные пособия, кинофильмы,видеофильмы, CD/DVD-диски.
В ОУ используются электронные дневники. Электронные дневники даютвозможность родителям контролировать успеваемость и посещаемость детей. Электронный дневник дисциплинирует учеников и создаёт мотивацию в обучении, что ведёт к повышениюкачества учёбы.
В учреждении используется 18 компьютеров (из них 1 ноутбук) дляобразовательного процесса.
Все кабинетышколы оборудованы автоматизированным рабочим местом учителя(компьютер, проектор, экран)
На компьютерах установлены операционные системы: Windows 7 и Windows 10.
Периферийная техника для образовательного процесса:
· интерактивная доска – 1 шт.;
· принтер – 10 шт.;
· сканер и ксерокс – 3/2шт.;
· многофункциональное устройство – 2шт. Функционирует компьютерный класс на 10 учебных мест. Школа подключена к сети Интернет,доступ - безлимитный интернет.

В школе имеются предметные кабинеты, оснащенные современным оборудованием всоответствии с требованиями учебных планов и программами обучения.Помещение школьной библиотеки оборудовано читальным залом длясамостоятельных занятий обучающихся.

Для проведения уроков по предмету «Технология» имеется универсальная мастерская.

Для проведения уроков физкультуры и обеспечения внеурочной занятости в школеработают один спортивный зал и несколько спортивных площадок.

Средства воспитания
Миссией воспитательной системы МБОУ Маныч-Балабинская ООШ является: содействие становлению нравственного, активного и компетентного гражданина России. Данная идея является стержневой для всего педагогического процесса, пронизывает все структуры системы, интегрируя учебные занятия и внеурочную жизнь учащихся, дополнительное образование, разнообразные виды деятельности, общения, традиции, всю школьную среду.
Выполнение миссии возможно при реализации стратегической цели - формирование личностной, семейной и социальной составляющих культуры
воспитанника, и решение для этого следующих основных задач (которые одновременно выступают и основными направлениями развития ВСШ):

• Совершенствование организационно-функциональной структуры ВСШ
• Повышение субъектной позиции воспитанника, его готовности к развитию и самореализации
• Повышение эффективности управления ВСШ (как через управляющую систему, так и через процессы саморегуляции).

Решение вышеперечисленных задач должно способствовать развитию воспитательной системы школы, в основу которой входит воспитательная деятельность, включая основные направления:

- гражданско-патриотическое;
- нравственно-правовое
- экологическое;
- краеведческое;
- работа с семьей;
- спортивно-оздоровительное;
- художественно-эстетическое;
- детское самоуправление.

Средствами реализации воспитательной деятельности являются:
- учебные занятия,
- внеклассные мероприятия и КТД,
- детские объединения,
- кружки, факультативы,
- взаимодействие с учреждениями социума,
- участие в окружных, областных, российских конкурсах, соревнованиях,
- совместная деятельность учителей, учащихся, родителей.

Основная функция воспитательной системы заключается в создании модели выпускника, которая предполагает сформированность следующих качеств:

- выбор личностно – значимой системы ценностных ориентаций на основе усвоения общечеловеческих ценностей;
- овладение научными знаниями о человеке, культуре, истории, природе;
- овладение способами саморегуляции, самосовершенствования, нравственного и жизненного самоопределения;
- осознание патриотизма как любви к своей Родине и к своему народу;
- проявление уважения к государственным символам, традициям своего народа и своей страны;
- сознательное отношение к труду;
- мотивация на сбережение и формирование здоровья.

Имеется

имеются

Для обеспечениябезопасности и беспрепятственногоперемещения лиц с ОВЗ (ограниченными возможностями здоровья) и инвалидов территория школы имеет асфальтированное покрытие. В целях создания безбарьерной среды, обеспечениядоступностипомещенийв школе: · установлен пандус

В МБОУ Маныч-балабинская ООШ имеются специальные технические средства обучения для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями:

-ноутбук

-музыкальный центр;

-микрофон;

-наушники;

-диктофон;

-сенсорная интерактивная доска

-DVD плеер

-телевизор